Notre programme pédagogique 2025-2026
“Nova Kids Concept”
Ambiance
2-5 ans
Apprendre à son rythme, en confiance
Chez Nova Kids, les enfants de 2 à 5 ans apprennent dans un environnement calme, chaleureux et bien organisé. Ils sont en groupe multi-âges, ce qui permet aux plus jeunes d’observer les plus grands, et aux plus grands de renforcer leurs apprentissages en montrant l’exemple.
Chaque enfant est suivi individuellement, en respectant son rythme. Vers l’âge de 4 ans, quand la curiosité pour la lecture se réveille, nous les accompagnons avec des activités adaptées pour leur donner envie de lire.
Le matériel Montessori, un outil précieux
Le matériel Montessori est conçu pour que les enfants apprennent en manipulant. Chaque activité est belle, simple et auto-corrective : l’enfant comprend seul s’il a bien réussi.
En vie pratique, les enfants versent, plient, balayent… Ces gestes les aident à se concentrer et à devenir plus autonomes.
Le matériel sensoriel affine leurs sens et les prépare à la lecture, aux mathématiques et à l’écriture.
En langage, ils découvrent les sons, manipulent les lettres rugueuses et commencent à lire leurs premiers mots.
En mathématiques, ils apprennent les quantités, les chiffres et font leurs premières opérations, avec ou sans échange.
En culture, ils explorent la géographie, la nature et les sciences avec des cartes, puzzles et images.
Une première ouverture aux langues
Dès le plus jeune âge, les enfants bénéficient aussi d’une initiation à l’anglais, à travers des jeux, des chansons, des histoires et des activités du quotidien. Cela leur permet de se familiariser naturellement avec les sons et le vocabulaire de cette langue.
Des journées pleines de découvertes
Les enfants vivent chaque journée comme une aventure. Ils choisissent leurs activités, travaillent seuls ou à plusieurs, et apprennent avec plaisir. Tout est pensé pour qu’ils développent leur curiosité, leur confiance en eux et leur joie d’apprendre.
Ambiance
6-9 ans
Bilinguisme, rigueur et ouverture au monde
Un environnement pédagogique unique pour les enfants de 6 à 9 ans (CP à CE2), qui conjugue :
la rigueur du programme de l’Éducation nationale,
les principes actifs de la pédagogie Montessori,
et une immersion linguistique ambitieuse en anglais, chinois et espagnol.
Un socle commun maîtrisé
Nous suivons fidèlement les attendus du socle commun de l’Éducation nationale, à travers l’utilisation des manuels officiels en français, mathématiques, EMC, sciences et lecture. Les enfants avancent avec des repères clairs, des rituels solides, et des évaluations régulières.
Des mathématiques d’excellence
Notre enseignement mathématique repose sur la méthode Singapour, reconnue mondialement pour sa puissance pédagogique. Les notions sont abordées en trois temps :
manipulation concrète, représentation visuelle, formalisation écrite, selon l’approche CPA.
Chaque notion est d’abord construite en français avec les manuels Singapour, puis consolidée en anglais à travers des situations concrètes pendant les temps de langue.
14h d'immersion linguistique par semaine
Nos élèves bénéficient de 14h hebdomadaires en langues vivantes, organisées autour d’une immersion active et interdisciplinaire.
Un anglais structuré avec Cambridge
L’apprentissage de l’anglais s’appuie sur le programme Cambridge English for Young Learners, une méthode rigoureuse et progressive qui développe :
la lecture phonémique (Phonics),
l’expression orale naturelle,
la compréhension écrite,
et la production de textes simples et précis.
Objectif : atteindre une maîtrise réelle de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit, dès le cycle 2.
Manipulation des mathématiques en anglais
Pendant ces 14h, les enfants réinvestissent en anglais les notions mathématiques abordées dans les manuels Singapour. Ils :
manipulent des quantités, mesurent, regroupent, résolvent des problèmes,
utilisent un vocabulaire spécifique en anglais ("tens", "number bonds", "less than", "double", etc.),
consolident ainsi les attendus mathématiques français tout en développant leurs compétences linguistiques.
Cette approche croisée rend les apprentissages plus vivants, plus profonds… et bilingues !
Ouverture au chinois et à l’espagnol
Les élèves sont également initiés :
au chinois (écriture, saluts, nombres, culture visuelle),
à l’espagnol (chants, jeux, cuisine, émotions…).
Les langues sont apprises dans le plaisir, l’action et la cohérence.
Un environnement structurant et bienveillant
L’ambiance Nova Kids Concept repose sur des espaces pédagogiques complémentaires :
Le territoire du socle : activités guidées selon les programmes français,
L’atelier Singapour : mathématiques rigoureuses et manipulées,
Le lab Cambridge : immersion anglaise structurée,
Le jardin scientifique : découverte du monde et expériences en anglais et espagnol.
Les enfants développent autonomie, coopération, réflexion et expression, dans un cadre respectueux et exigeant.
Notre engagement :
Offrir aux enfants une éducation solide, multilingue, humaine et tournée vers le monde.
Une école pour penser, raisonner et s’exprimer… ici et ailleurs.
Cycle 3
CM1 à 6e
Une pédagogie active et exigeante
Au cycle 3, les élèves bénéficient d’un enseignement bilingue équilibré : 50 % en français, selon les programmes de l’Éducation nationale, et 50 % en anglais, basé sur le programme Cambridge.
L’apprentissage alterne entre ateliers dirigés, projets coopératifs, travail autonome et manipulations concrètes. Les élèves sont guidés par des exigences claires en matière de réflexion, de production et d’expression.
Un enseignement structuré et innovant
Les disciplines fondamentales sont abordées de manière rigoureuse et motivante :
En français : étude de la langue, lecture, expression écrite et orale, ateliers d’écriture et débats.
En mathématiques : méthode de Singapour en français et en anglais, avec une forte composante de manipulation et de résolution de problèmes.
En sciences, histoire-géographie et EMC : enseignement bilingue selon les projets, dans une approche spiralaire et interdisciplinaire.
Langues vivantes
L’anglais est renforcé tout au long du cycle avec une immersion progressive. Les élèves travaillent les quatre compétences (écouter, parler, lire, écrire) et sont préparés à la certification Cambridge en fin de 6e.
En complément, une initiation structurée au chinois et à l’espagnol est proposée, avec un à deux créneaux hebdomadaires par langue, axés sur les jeux, la culture et les dialogues simples.
Objectifs pédagogiques
Maîtrise des compétences du socle commun à la fin du cycle 3.
Développement de la capacité à raisonner, s’exprimer et produire dans deux langues.
Renforcement de l’esprit critique, de la curiosité, de l’autonomie et de l’engagement dans les apprentissages.
Espaces d’apprentissage Nova Kids
Les élèves évoluent dans des espaces pédagogiques pensés pour favoriser l’expérimentation, la coopération et la pensée critique :
Atelier d’analyse : lecture, écriture, expression orale
Studio Cambridge : immersion en anglais, mathématiques et sciences
Lab des langues : chinois, espagnol, phonétique, jeux linguistiques
Espace projets : documentaires, exposés, expériences collectives
Module réflexion : philosophie, EMC, débats structurés
Nouvelle ambiance
2-4 ans
100 % en anglais – Ouverture en septembre 2026
Nous sommes heureux de vous annoncer l’ouverture, en septembre 2026, d’une ambiance totalement innovante pour les enfants de 2 à 4 ans : un espace Montessori entièrement en anglais, conçu pour offrir une immersion naturelle et progressive dans la langue dès le plus jeune âge.
Dans cette ambiance unique, les enfants découvrent le monde et développent leurs compétences à travers les matériels Montessori, tout en évoluant dans un environnement anglophone chaleureux, bienveillant et adapté à leur âge.
Une immersion précoce, en toute confiance
Grâce à l’approche Montessori, les enfants apprennent en manipulant, en observant et en répétant. Ici, ils le font en anglais :
Ils découvrent les sons, les lettres et les mots en anglais, en lien direct avec leurs périodes sensibles.
Ils manipulent les matériels mathématiques Montessori (barres, perles, chiffres rugueux, etc.) pour comprendre les quantités, les nombres et les premières opérations – entièrement en anglais.
Ils développent un vocabulaire riche du quotidien, à travers des histoires, des jeux, des chansons et des échanges simples et répétés.
L’enfant apprend naturellement, comme il apprend sa langue maternelle, dans le plaisir, sans pression, et avec une grande liberté de mouvement.
Pour qui ?
Cette ambiance est ouverte aux enfants de 2 à 4 ans, même débutants en anglais. Elle s’adresse à toutes les familles souhaitant offrir à leur enfant :
une immersion linguistique douce et efficace,
une pédagogie respectueuse du rythme de chacun,
et une première scolarité joyeuse, active et épanouissante.
Inscriptions dès maintenant pour la rentrée de septembre 2026 !
Places limitées pour garantir un accompagnement de qualité.